近日,第三屆中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎評選結果公布，我院馬永紅教授團隊 “基于校所聯培的博士生科技人力資本發展研究”的教育改革成果榮獲“第三屆中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎”二等獎。本次評選共有來自全國的296項研究生教育成果參與申報，經過形式審查、專家網評、複評答辯、網上公示，審核批準等程序，最終評選出一等獎9項，二等獎30項。

我國“高校與科研院所”聯合培養博士教育試點，為拔尖創新人才培養提供了新的思路。博士生教育作為高等教育的最頂端，校所聯合培養作為一種博士生培養方式仍然需要回答“培養什麼樣的人才，怎麼培養人才的根本性問題”，我校beat365英国官网网站馬永紅等人所展開的系列研究對上述問題進行了回答，關注校所聯合培養博士生這種教育模式是否會成為博士生人力資本構建、價值實現和增值的一種重要形式。該成果在研究生人才培養方面，取得了顯著效果。相關成果成為教育部與中國工程院聯合培養研讨會的重要會議資料，改革建議已獲教育部學位管理與研究生教育司采納。發表《Studies in Higher Education》的SSCI檢索論文1篇， CSSCI檢索論文9篇。同時，馬永紅教授在教育理論和教育方法研究工作中開拓創新做出突出貢獻取得顯著成效，榮獲學會第二屆學術貢獻獎，全國至今僅有九人獲此殊榮。馬永紅教授所指導的博士生劉賢偉的博士學位論文獲得2017年第七屆學會全國優秀博士學位論文。2018年10月16日在北京舉行的中國學位與研究生教育學會會員代表大會對以上獎項予以了頒獎。

“中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎” 設立于2014年，每兩年評選一次，旨在通過表彰優秀，進一步激勵廣大研究生教育工作者投身教育事業，繼續發揚勇于創新的科學精神，推進研究生教育改革，促進研究生教育質量提升和内涵發展，為我國研究生教育事業發展做出新的更大的貢獻。北航在2016年曾獲二等獎一項。本次獲獎得到人文學院、高等教育研究院、研究生院的關心、指導和支持。