近日，挪威奧斯陸大學政治科學系榮休教授、挪威國家科學院院士Tom Christensen教授應邀做客學院“人文講堂”，并作為點評專家參加高水平國際英文期刊論文工作坊。本次活動由北航beat365英国官网网站（公共管理學院）主辦，學院副院長陳文博教授主持。

Tom Christensen教授做客人文講堂

Tom Christensen教授以“Administrative Burden: Necessary or Biased？”為題開展專題學術報告。Christensen教授聚焦行政負擔研究的五大核心議題，系統闡釋了其内涵界定、成本類型、典型情境、社會影響及政策設計邏輯。他指出，行政負擔的本質是“個體在政策執行過程中感知到的繁重壓力”，并通過學習成本、合規成本與心理成本三個維度，結合具體案例分析了不同情境下的成本差異機制。

在剖析行政負擔特征時，Christensen教授強調其三重屬性：一是對公民生活質量的直接影響；二是分配效應可能加劇社會不平等；三是作為政治決策産物的建構性特征。他通過解構政府、機構與公民的互動模式，揭示了官僚體系運行中的典型矛盾，并基于工具理性、文化背景與人口結構視角，提出了優化行政效能的政策建議。

人文講堂現場

互動環節中，師生圍繞行政負擔的評估标準、跨國比較研究等議題踴躍提問，Christensen教授結合理論與實踐逐一解答，現場學術氛圍熱烈。楊磊副教授代表學院向Christensen教授頒發“人文講堂”榮譽證書。

楊磊副教授向 Tom Christensen教授頒發證書

在高水平國際英文期刊論文工作坊中，Tom Christensen教授為我院師生提供了論文撰寫與發表的專業指導。活動圍繞學術寫作範式、案例選擇、成果展示等核心議題展開深度研讨，助力提升學院師生國際發表能力。

高水平國際英文期刊論文工作坊

在論文寫作要點介紹環節，Christensen教授強調嚴謹的結構與清晰的邏輯。他指出，研究問題是論文的核心，需兼具描述性與解釋性；文獻綜述應聚焦前人研究的梳理，避免與理論部分混淆；研究方法闡述需簡潔，技術細節可置于附錄或線上報告。此外，他建議論文需明确分析創新性、局限性及政策意義，并鼓勵青年學者循序漸進積累投稿經驗，精準匹配目标期刊。

Tom Christensen教授指導論文寫作

在論文展示與點評環節中，學院青年教師牛朝輝深入分析了有關“中國廉政創新獎”的研究成果。Christensen教授建議從全球腐敗治理視角切入，運用聲譽管理等理論增強案例分析的普适性。青年教師吳培熠就公共部門創新與公共績效的工作論文與學者展開了探讨交流，Christensen教授指出需要豐富研究設計，增加故事的趣味性，突出研究的理論貢獻。

學院博士研究生陳詩如彙報

學院博士研究生彭舒新使用調查數據和結構方程模型考察了課程型和實踐型大學生廉政教育對個體反腐敗參與意願的影響及機制。Christensen教授指出需要更為清晰的對理論框架中的概念及其關系進行界定，增加理論回應性。學院博士研究生陳詩如就“公共管理領域混合方法研究的系統性文獻綜述”展開彙報。Christensen教授指出本研究需進一步回應學科領域内的學術争議，以提升學術深度。學院碩士研究生楊彥就“質量基礎設施體系助力天開高教科創園協同治理”的相關研究展開彙報，深入分析天開高教科創園協同治理現狀。Christensen教授指出，研究需進一步明确質量基礎設施體系的多維價值匹配機制，剖析協同治理中的動态反饋機制，增強研究的理論深度與實踐指導性。學院師生分享的内容均得到了Christensen教授高度認可。

Tom Christensen教授參加論文工作坊

本次工作坊為學院學生搭建了與國際頂尖學者對話的平台，通過理論指導與實踐案例的結合，助力學術研究向更高水平邁進。未來，學院将持續推動此類學術活動，為青年科研人才的成長注入強勁動力。

編輯：張恒碩