“北航人文講堂”啟動儀式暨首場學術前沿講座舉行    

3月20日下午，“北航人文講堂”啟動儀式暨首場學術前沿講座在人文講堂舉行。beat365英国官网网站（公共管理學院）院長蔡勁松教授在啟動儀式上緻辭指出，開設并重點辦好“人文講堂”，既是為貫徹落實學校“培養一流人才，做出一流貢獻”總要求、聚焦精品文科戰略和立德樹人根本任務的需要，也是學院學科建設、人才培養、文化育人等核心工作的重要支撐。“北航人文講堂”拟設立“學術前沿系列講座”和“人文藝術系列講座”兩大類别，将堅持“學術涵育、前沿引領、開拓視野、激蕩思維”的宗旨，重點邀請國内外人文社科、公共管理、文學藝術及多學科交叉等領域的知名專家學者、名家大家莅院舉辦專題講座，促進我院學科建設水平提升和相關學科融合發展，同時發揮培養學生人文藝術修養及學術素養的作用。

蔡勁松院長緻辭

“北航人文講堂”首場學術前沿講座，邀請到中國人民大學公共管理學院張成福教授做題為“公共治理之道——原則、價值和取向”的學術報告，學院師生近200人聆聽了講座。報告會由beat365英国官网网站（公共管理學院）學術委員會副主任胡象明教授主持。

主持人胡象明教授

張成福教授是我國公共管理領域的著名專家，現為中國人民大學公共管理學院教授、博士生導師，國務院學位委員會公共管理學科評議組成員、國務院政府職能轉變協調領導小組專家組成員、國家馬克思主義理論建設工程《行政管理學》首席專家。

主講人張成福教授

張成福教授在講座中強調，傳統公共管理追求公平、正義和效率等基本價值觀。當前世界發展呈現全球化、多極化、信息化和數據化的趨勢，給公共管理提出了新的要求和挑戰。在推進國家治理體系和治理能力現代化的進程中，傳統公共管理向公共治理轉型，其價值取向的逐步優化可以為學科發展和社會進步提供方向。

圍繞上述觀點，張成福教授重點從公共治理在理論和實踐領域的“術、法、道”三個角度展開：

首先，“術”是指方法。張教授認為，由于差異性的存在，在世界上尤其是公共管理領域，沒有至善的方法，所有的方法都是針對不同的時空條件而言的。而判斷方法優劣的标準是适合性，而非像自然科學的方法論一樣僅僅追求普遍性。因此公共治理研究所追求的應該是創造一個讓每個研究者都能找到适合自己方法的環境。

其次，“法”指人類行為的準則，也是最低的底線。其作用在于建立和維護秩序，保障每個人的權益，使人類的行為具有預測性，降低交易的成本。“法”有三個層次：憲法層次，如黨政關系、中央地方權力關系等等；管理層次，即機構内部的權力分配、決策、評估等；政策層次，是一套規則系統，與前兩者相比缺乏穩定性。

最後，張教授着重強調了“道”的層面。如果說“法”和“術”都存在于二元對立的世界，受到現實條件的限制，那麼“道”則代表了終極的目标、意義和價值，超出時間和空間的束縛，适用于古今中外。公共治理領域的“道”包括以下幾點内容：第一，維護人性的尊嚴。公共治理的目的就是人本身，應該保障人的基本權利，使普通人擁有體面的生活；第二，公共管理關注共同利益，與私人利益并不沖突。公共利益的判斷标準是優先保護弱勢群體，這是超越利益集團、部門利益和地方利益的；第三，保障社會正義。社會正義四種基本正義，即權利正義、機會正義、分配正義、程序正義；第四，承擔公共的責任。公共治理的偉大之處在于對他人、社會和國家所承擔的責任，因此應該提倡無預謀的公共行為，即全身心地投入到行動當中，不問結果；第五，公共制度應具有包容性；第六，公共治理應建立在科學、理性和常識的基礎上，具有公開性、可驗證性（他證+自證）和可重複性。

在讨論環節，同學們發言踴躍，提出了諸如人類自由平等思想從何而來等問題。張教授肯定了同學們的發言，從“人”的角度出發，認為應當首先完善自我認知，從古代中西方智者的思想著作中吸取精華。而對人文社科而言，相比于追求盡善盡美的方法，促進人類的相互理解是更有意義的使命。

随後，主持人胡象明教授對講座做了總結和點評，肯定了張教授在思想和價值上充滿哲理的追求，強調了思想在人文社科尤其是公共管理研究的重要性。

與會領導和張教授合影留念

本次講座也是學院教職工集體學習日活動的專題學習内容。講座最後，beat365英国官网网站（公共管理學院）分黨委書記李亞梅代表學院向張成福教授頒發了“人文講堂”紀念證書。聽取報告的院領導和張教授一同合影留念，對他的精彩學術報告表示誠摯的感謝，希望張教授今後一如既往支持我院的學科建設和人才培養等工作。

（朱婧雯  文/王遠程  孫大川  喬虹  圖）