12月5日下午15：50，“PASEL·智慧講堂”系列講座在學院人文講堂舉辦。我院黨委書記、北航網絡信息與計算中心原主任、北航信息化建設專家指導委員會委員王琪全受邀作題為“何以數字治理？——從一個校園案例談起”的專題講座。講座由我院《數字政府與數字治理》課程主講教師吳培熠助理教授主持，130多位本研學生參加。

随着技術的發展，數字治理成為現代社會發展的重要趨勢，也是推動社會治理現代化的重要手段。王琪全書記作為一位校園數字化建設的親曆者、規劃者和實施者，通過對具體數字治理案例的回顧、思考，為同學們觀察現象、理解概念、運用理論、塑造思維、提升能力提供了一個全新的維度。

王琪全書記首先對“數字治理”概念進行辨析，帶領大家回顧了數字治理的發展曆程，将數字治理劃分為“自動化-網絡化-信息化-數字化-數智化”的過程。他以北航校園的三個數字治理應用場景為例，從教學創新、學術研究、學生管理、校園管理、國際化發展等方面指出數字治理對大學發展的影響。他強調，數字治理的實現要具備幾個重要前提與關鍵要素，并提出九條實施策略。最後，他指出數字治理面臨着諸如數據質量和安全、技術基礎設施、組織架構和流程等挑戰和問題，未來可以進一步采取數據驅動決策、跨部門協同治理、強化數據隐私保護、智能化決策支持、強化數字化人才培養等措施進行改進。

講座中，王琪全書記特别強調了課程思政在數字治理中的重要作用。他表示，數字治理不僅是一種技術手段，更是一種價值觀念和管理理念的體現。在實現數字治理的過程中，需要注重培養學生的綜合素質和社會責任感，引導學生樹立正确的價值觀和人生觀。王琪全書記的精彩報告激發了同學們的研究興趣和熱情，引導大家從身邊的生活和實踐入手關注技術發展，培養自身的綜合素質和社會責任感，為推動社會的繁榮發展做出積極的貢獻。本次講座不僅是一場《數字政府與數字治理》的實踐教學，更是一次以培養當代大學生數字素養為目标的課程思政教學創新。

本次講座拉開了《數字政府與數字治理》課程實踐教學的序幕，接下來同學們将分組圍繞智慧校園、數字鴻溝、數據治理等問題開展專題研讨；利用情景模拟軟件開展特定場景的公共決策和行為分析；深入智慧校園和智慧社區建設的相關部門開展實地調研。通過多種形式和内容将數字政府與數字治理的專業知識和最新實踐深度結合。

供稿 | 麥瑞萍  施建議  周 悅

編輯 | 高詩佳